“双减”背景下学生核心素养提升策略

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立德树人是学校的根本育人目标,要通过更新教育教学理念,优化课堂教学流程,规范教学管理,提升师生核心素养,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。“双减”政策实施后,对于学生核心素养的要求提升,如何全面和系统化地构建学生核心素养提升的体系和策略,应是当前基础教育改革的重点方向。本研究以“双减”政策内涵与目标为基准,从党建、教研等多个方面提出学生核心素养提升的策略。(剩余2114字)

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