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教育基于家庭，重在学校，成于社会。家庭、学校、社会的位置关系就如同一个三棱锥，当家校社距离缩短时，学生才能被高高举起。因此，在学校的组织结构中，我们将家校社协同育人作为学校工作中重要的一个环节，坚持以点带面推动家校社有机结合，在协同育人方面不断探索，逐渐形成一体化育人的新模式。
家校社一体化的基础是信任、尊重、融合。（剩余2982字）
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聚力家校社 共育幸福人
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