小学学习型课堂研究
——以传统文化与小学音乐融合为方向
摘要：新课标下的小学音乐教学对比之前的课堂教学可以说是发生了翻天覆地的变化。新课标要求以学生为主体，弘扬中华传统文化是时代的主题，因此，要在兴趣培养当中让学生获取知识和能力，对音乐具有审美和创新能力，在平时的耳濡目染中，引导学生传承和弘扬传统文化艺术，激发他们的爱国之心。
关键词：新课标 民族文化 融合发展
作为一名专业的音乐教师，面对新课程改革的浪潮，必须紧跟时代发展的步伐，转变教学思想，创新教学模式，抓住学生心理，以培养祖国未来的社会主义建设者和接班人为目标，以新课标理念为原则，让学生们在轻松愉快、自主学习的氛围中获得音乐知识与技能，珍视民族音乐的瑰宝，培养文化自信和爱国情怀。（剩余3798字）
