基于项目式学习的小学美术教学模式构建与实施
摘要：项目式学习是一种强调学生主动探究、协作实践的教学模式，对于提升小学美术教学质量具有重要意义，而当前小学美术项目式教学还存在着项目选择脱离学生生活实际、过于注重成果忽视过程体验、学生主动性不高等不足。为了构建更加有效的教学模式，需要从项目选择、教学组织、教学评价等方面进行优化设计。在项目选择上，要紧密联系学生生活，彰显地域文化特色；在教学组织上，要重视过程体验，突出学生主体地位；在教学评价上，要将形成性评价与总结性评价相结合，通过对小学美术项目式教学模式的系统构建与实施，可以充分调动学生学习的积极性和创造性，提升美术学科核心素养。（剩余2068字）
