大概念统领下的小学语文单元整体教学研究

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摘要：随着新课程改革的深入，小学语文教学越来越注重培养学生的核心素养与综合能力。大概念作为学科教学中的核心理论、命题和概念，具有统领性作用。在大概念的统领下，小学语文单元整体教学旨在通过整合教学资源、优化教学模式，提高教学效率与质量。本文旨在探讨大概念统领下的小学语文单元整体教学模式，分析其在教学实践中的应用，并提出相应的教学策略和建议。（剩余2308字）

试读结束

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