陶瓷装饰课双师型教师工艺创新 与教学探究

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【摘要】随着社会经济的快速发展，陶瓷行业对人才的需求呈现出多元化的趋势，产教融合作为一种培养专业化人才的教学理念，为陶瓷艺术专业注入了新的活力。在产教融合背景下，陶瓷图案装饰课程中双师型教师在工艺创新中能够发挥出该课程的优势，以及工艺创新对学生专业能力的促进作用，以提升陶瓷图案装饰课程的教学质量，培养出更多陶瓷行业需要的高素质专业人才。（剩余2172字）

试读结束

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