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在经济全球化与文化多样化背景下,中国陶瓷产业加速拓展国际版图。意大利在陶瓷设计、工艺及国际经营方面经验更为领先,双方合作亟需专业技术及“语言 + 文化+产业”复合型人才。当前我国职业教育面临专业与产业需求脱节、语言与技能融合不足等问题,难以满足陶瓷产业国际化需求。作为职业教育改革的核心,产教融合为“陶瓷 + 意大利语”人才培养模式创新指明了路径,同时也能更好地服务地区经济及国家战略。(剩余1546字)
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高职“陶意”数字工匠培养路径研究
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