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【摘要】陶瓷文化和意象是我国古代文化中的一抹亮色。陶瓷文化意象不仅在古代文学中承载了丰富的文化内涵和审美价值,而且在语文教学中也具有重要的教育意义。本文建议通过跨学科整合、情境创设和实践活动等策略,将陶瓷文化融入古代文学教学,以提高学生的文化素养和审美能力。
前言
英文中“陶瓷”与“中国”同为一词,可见陶瓷文化在中国文明中的重要地位。(剩余3953字)
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古代文学作品中的陶瓷文化和意象研究
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