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前言
当下,国家大力倡导“双创”教育与传统文化的创造性转化,陶瓷文创以其艺术性、实用性和文化内涵成为培养学生创新思维与创业能力的重要切入点。基于此,本文分析陶瓷文创开发在高校创新创业教育中的运用方式,构建“文化+创新 + 创业”三位一体的教育思路,助力高校培养出兼具文化自信与商业素养的复合型人才。(剩余4167字)
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陶瓷文创开发在高校创新创业教育中的应用研究
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