让幼儿园家庭教育指导“活”起来

—“活教育”思想指引下的幼儿园家庭教育指导探究

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让每个儿童拥有幸福快乐的童年，尊重其按照自身生长发育的速度和方式健康成长是每个家庭的美好愿望，也是学前教育工作者的重要责任。但目前家庭教育中不合理的教育行为愈演愈烈，如幼小衔接小学化、特长班的学习取代自由游戏等现象普遍。幼儿园作为儿童学习与发展的重要场所，有责任更有义务主动建立良好的家园合作关系，通过“活”指导，帮助每个家庭提高家庭教育质量。（剩余3705字）

试读结束

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