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《3～6岁儿童学习与发展指南》强调，要为儿童提供丰富、适宜的图画书，丰富其语言表达能力，培养其阅读兴趣和良好的阅读习惯。同时也强调，大班幼儿应能发现生活中的许多问题并可以用相应的方法来解决，鼓励幼儿在过程中体验解决问题的快乐。“机智”是品格培养中一项重要的社会性能力，关乎面对各种问题时的解决办法，并与发散思维密切相关。（剩余3800字）
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以绘本为载体促进幼儿机智品格培养的实践路径
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