区域游戏”玩“出深度

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随着教育理念的不断更新，深度学习已成为幼儿教育领域的重要议题。深度学习有助于幼儿获取全新知识与技能，还可促进幼儿认知、情感、社会性的全面发展。在区域活动中，教师应发挥引导作用，发展幼儿的多项能力，为其终身发展奠定基础。

注重区域环境开发

新奇且充满探究性的区域环境，能让幼儿主动接触学习内容，以环境的隐性教育功能，诱发幼儿产生深度学习行为。（剩余2596字）

试读结束

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