”学做评“一体化作业设计

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2021年7月，国家出台“双减”政策，即减轻义务教育阶段学生作业负担、减轻校外培训负担。为更好地适应新形势下的教育要求，小学语文教学需要进行创新和调整。基于此，“学做评”一体化作业设计策略应运而生。通过这一模式，学生不仅能更好地掌握语文知识，还能在实践中培养独立思考和解决问题的能力，为未来的发展奠定基础。（剩余2420字）

试读结束

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