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随着教育改革的深入,核心素养的培养已成为基础教育的重要目标。在教学中,读写能力作为学生素养的核心组成部分,其培养不仅关乎学生语言文字的运用能力,更直接影响学生的思维能力、审美情趣、文化传承与创新能力等核心素养的发展。探索以核心素养为导向的读写结合教学策略,对于提升学生的综合素养具有重要意义。
主题式读写结合
主题式读写结合聚焦于某一特定主题,通过精心挑选的阅读材料,引导学生深入探索和理解该主题的内涵与外延。(剩余2503字)
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读写结合提升核心素养
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