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民间体育游戏是中华优秀传统文化的重要组成部分,它不仅承载着丰富的历史信息,对促进幼儿的身心健康、社会适应能力以及文化认同感等方面也具有不可替代的作用。将民间体育游戏融入幼儿体育教学,能有效激发幼儿的学习兴趣,促进其全面发展。
文化溯源,引发兴趣
教师在选择民间体育游戏时,应注重挖掘其历史文化背景,并将其作为活动内容的一部分,可以增设专门的环节,向幼儿介绍游戏的起源、发展以及在不同地区的变化等。(剩余2587字)
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将民间体育游戏“请”进体育课
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