中职学校钢琴教学培养学生综合能力的研究

摘  要：素质教育的改革和深化，在中等职业学校校园内逐渐普及和渗透，发展高中生的德、智、体、美、劳综合素养，成为了当下紧迫的教学任务。音乐学科教学是培养学生人文素质、道德修养的重要载体，在钢琴教学活动中，教师应转变错误的教育观念，突破技能教学的局限性，提高高中生的审美能力、人文素养，关注学生的心理健康。（剩余4845字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。