高中语文思辨性阅读教学策略探究

摘  要：高中语文思辨性阅读教学是生活化教学方法运用的具体实践，在教学中结合学生的阅读能力和教学目的的要求，立足课文，有针对性地拓展阅读，兼顾高考考察的阅读能力，结合生活注重应用练习，在习作体验中获得感知，不断培养学生的思辨思维，提高思辨阅读能力，使学生具备理性、全面、科学看待分析问题的思想，强化综合判断和解决问题的素质能力。（剩余5051字）

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