• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

高中通用技术生活化教学措施探究

摘  要:在教学改革背景下,通用技术已经被列为高中生的必修课。在教学中,教师要坚持以学生为主体,全面发展和提高学生综合素质。传统的课堂教学中,学生学习兴趣低,思维不够活跃,操作能力差。为了进一步深入推进中学通用技术教育的全面改革,教师要加大对教学方式生活化的关注。

关键词:高中通用技术;生活化教学;生活资源

一、通用技术生活化资源的特征

(一)生活性

通用技术生活化教学资源指的是生活中常见的、与通用技术有所关联的资源,经教师整合后被应用到通用技术的教学过程中去,并能够起到更好的教学效果。(剩余4366字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor