核心素养视角下结合史料进行高中历史教学的研究

摘  要：高中历史学科作为一门以史实证据为依据的基础性人文学科，具有鲜明的学科特色，注重对学生核心素养的培养。历史教学在高中教育中具有十分重要的基础性作用，能够启迪学生的个人思维能力，让学生学会辩证思考的基本思想。而在高中历史学科教育中，教师要以传授历史知识为基础，运用恰当的方式，适当融入史料教学，让学生掌握更多的历史知识。（剩余4913字）

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