基于思维可视化技术的高中英语能力训练

摘  要：培养学生思维力是提升学生核心素养的重要途径，而思维本身一个抽象不可视，在实际教学中如何将思维过程具体化、可视化是值得研究的问题。教师在教学过程中借助工具使思维可视化，有利于学生建构思维逻辑，实现深度学习，提升思维品质。思维可视化工具为英语阅读教学提供可操作策略，借助思维可视化工具可清晰呈现这项任务的思维路径。（剩余4991字）

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