基于OBE理念的海洋科学与气象类专业GIS实验课程改革探索

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[摘 要]文章针对海洋科学与气象类专业地理信息系统(GIS)实验课程现存典型问题,提出基于成果导向教育(OBE)理念的课程改革方案。方案融入海洋与气象实际应用案例与项目任务,设计包括地理信息系统软件入门、专题地图制图、海洋与气象要素空间数据表达与分析等阶梯式训练模块,并增设拓展性挑战训练和课后作业实践环节。(剩余6700字)

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