立足学段特点，推进教育一体化

——论高中思政课程与大学思政课程有效衔接的策略

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摘要：思政教学是高中阶段教学的重点，是培养高中生品质、观念、能力的有效途径。近年来，随着我国教育事业的不断发展，提出了教育一体化的理念，要求高中思政课程和大学思政课程有效衔接起来，从而更好地落实思政教学的目标，促进学生成长。基于此，在立足学段特点推进教育一体化的背景下，如何做好高中思政课程与大学思政课程有效衔接，笔者进行了分析，并提出相应的策略。（剩余4823字）

试读结束

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