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摘要:当前,德育工作已成为综合性素质教育的核心内容,学校德育建设工作的引导功能日益突出。在改革创新工作的过程中,更关键的是要进一步促进学生的全面发展。在德育的改革创新工作中,我校由主动管理,推进至自我教育,提高至自主发展。为达到“培养自主发展能力”的目标,我校构建了富有简约、和谐、开放式特点的学生管理文化,为少先队员的个体化、全方位、可持续性发展发挥了重要作用。(剩余2585字)
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德育过程中少先队组织“自主教育”实践
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