生活化教学让初中数学更加精彩

摘要：初中数学能培养学生的逻辑思维，帮助学生构建数学意识，具有一定的学习难度。数学知识来源于生活。教师在初中数学课堂中加入生活元素，能活跃课堂，充分激发学生的学习兴趣。基于此，教师在开展初中数学教学的过程中，要积极地挖掘教材中的生活元素，为学生营造轻松的学习氛围，让学生在已有的生活经验基础上学习探究，汲取数学知识，发散数学思维。（剩余4542字）

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