浅谈学科核心素养引领下的高中化学单元教学

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摘要：本文阐释了单元教学的内涵及实践意义，并以“物质结构 元素周期律”单元教学为例，从单元教学主题的构建、单元教学目标的制订、单元教学活动的开展和单元教学评价的设置等方面，具体阐释学科核心素养引领下的高中化学单元教学，以期为一线教学提供参考。

关键词：单元教学 高中化学 核心素养

核心素养作为当前课程与教学领域的研究热点，其研究领域已由宏观的顶层理论设计转入中观的学科核心素养体系构建和微观的课程实施与评价。（剩余3913字）

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