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摘要:随着双减政策的落地,教学的重心开始转变,如何让学生在课后学习中获得良好的发展,是当下教师需要思考的问题。其中,作业设计是小学数学教学需要着重加强的板块。教师不能忽略作业的设计,有效的作业设计对于提高学习效果有着积极影响,能够不断激发学生的学习潜力,以弥补课堂学习中的遗憾和不足,培养学生形成优秀的学科素养。(剩余4083字)
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双减政策背景下小学数学作业布置策略探究
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