浅析利用场馆资源对小学生进行德育的实践研究

摘要：地方场馆资源是青少年了解历史，感受传统文化的最直观、最立体的教科书，是活的教材，更是学生了解当地文化的一个重要窗口。润德无声，润德无形，润德于心，也是学校德育的一个追求，更是对学校德育的一个有益、有效的补充。

关键词：场馆资源 德育课程 实践活动 润德于心

引言

近年来，党和国家高度重视发挥博物馆的教育功能，出台了一系列政策，推动中小学生利用博物馆资源开展学习，促进博物馆与学校教学、学生综合实践有机结合，取得了显著成效，为提高青少年思想道德素质和科学文化素质发挥了重要作用。（剩余4344字）

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