综合实践活动设计制作类课程开发初探

——以《仿制青铜器》课程为例

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摘要：本文以《仿制青铜器》课程开发为例，贯彻《中小学综合实践活动课程指导纲要》基本理念和原则，聚焦设计制作类课程开发关键要素，阐述课程选择的缘由、方法，明确课程总目标和具体目标，介绍设计制作类综合实践课程开发的关键点，分享课程实践的做法及成效。

关键词：综合实践 设计制作 课程创新

综合实践设计制作类课程开发应紧紧把握“自主性、实践性、开放性、整合性、连续性”原则。（剩余3798字）

试读结束

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