利用地方近代历史资源培养学生的家国情怀

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摘要：家国情怀是由爱亲人、爱家庭，进而上升到回馈社会、报效国家、关注人类社会的一种情感。家国情怀的时代内涵虽不断变迁，但对家与国的热爱则是永恒的。合肥历史悠久，文化厚重，富有特色的近代历史资源是合肥的宝贵财富。以合肥所承载的近代历史资源为基础，通过课堂教学实践充分挖掘合肥近代历史资源，从对故乡历史的探究中提高学生历史学习的兴趣，培养初中生家国情怀素养，逐渐提升其对国家和社会的认同感。（剩余2647字）

试读结束

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