微课在小学低段道德与法治教学中的应用研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘要:“生活性、趣味性、活动性”是道德与法治学科的三个重要特点。在日常的教学实践中,很多教师往往用简单的说教代替学生的生活体验,使得课堂气氛沉闷。在课堂中,利用微课这一教学形式,有利于提高教学实效。

关键词:学科特点 微课 道德与法治

引言

道德与法治是一门融生活性、实践性和开放性于一体的综合性课程。(剩余2343字)

目录
monitor