基于核心素养的九年级历史教学实例浅析

摘要：核心素养是指学生在学习过程中逐步形成的，对其终身发展有影响的价值观念、综合品质和关键能力。要想真正发挥出历史教育的功能，就要实现由学科知识本位的教学转向以学生为本的教学。只有抓住历史核心素养的培养，才能使历史教育真正落实立德树人根本任务，正确引领历史教学的改革与发展。

关键词：核心素养 课程标准 案例分析

一、初中历史学科核心素养培养的教学背景

核心素养是指对学生终身发展有影响的综合品质、价值观念和关键能力，是学生在学习过程中逐步形成的。（剩余2780字）

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