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摘要：数学核心素养的培养要求教师在传授学生知识的过程中提升学生解决问题的能力以及推理的能力.深度教学作为培育核心素养的重要载体，需要引起我们的重视.教师的深度教学是学生深度学习的前提，学生的深度学习是深度教学要达成的目标，二者有机结合、相辅相成.
关键词：核心素养；问题引领；深度教学
教育部印发的《（剩余4162字）
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建构深度教学 凸显核心素养
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