单元整体视角下的角平线习题课教学课例分析

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摘要：单元教学设计是教师在对课程标准、教材等资源进行分析、整合、重组后，形成相对完整的教学内容，并以一个完整的教学主题作为一个单元的教学.本文中从“角”这个单元整体视角出发，对与角平分线有关的计算这一课例进行分析．

关键词：单元整体设计;角平线习题课;课例分析

数学单元教学设计是运用系统的方法有效地（剩余3615字）

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