基于愉快教育的“悦语文”价值追求与实践探索

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“遵循教育规律和学生身心发展规律，突出全纳性、全面性和基础性，发展素质教育，培养时代新人，为全面建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴奠定人才基础。”《义务教育课程方案（2022年版）》更加关注学生的健康发展，更加强调学生的发展与民族的伟大复兴息息相关。“愉快教育”正是从学生的身心健康出发，关注学生的学习体验，引导学生学中求乐，乐而好学；玩中求乐，乐而发展；美中求乐，乐而创造。（剩余2555字）

试读结束

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