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2022年版课标在语言文字积累与梳理学习任务群中进一步提出识字要创设丰富多彩的学习情境,综合运用“随文识字、集中识字、注音识字、字理识字”等多种识字方法。“字理识字”是课程改革以来在课标中第一次正式提出的新概念。所谓“字理识字”,就是依据汉字的构字理据进行析形索义、因义记形的一种识字方法。统编教材所附的《常用偏旁名称表》列出了要掌握的64个常用偏旁,汉字中85%以上是形声字,掌握了常用的偏旁形义就能比较快捷地学习一大串的类属字。(剩余3178字)
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常用偏旁凸显字理的教学实践与探究
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