基于跨学科学习的革命文化单元设计

——以六(下)第四单元为例

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2022年版课标将文化自信列于核心素养之首,要求学生“通过语文学习,热爱国家通用语言文字,热爱中华文化,继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,关注和参与当代文化生活,初步了解和借鉴人类文明优秀成果,具有比较开阔的文化视野和一定的文化底蕴”。同时,提出了“学习任务群”,强调“语文课程内容主要以学习任务群组织和呈现”。(剩余3900字)

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