巧手剪纸寻对称数学思维提升研究

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剪纸作为中国传统的民间艺术，蕴含着丰富的文化内涵和深刻的数学原理，如对称性、比例及几何形状等。教师将剪纸活动融入数学教学，不仅能够让学生通过具体的操作活动理解数学概念，而且能通过文化传承增强学生对数学的兴趣与情感认同。

一、剪纸活动融入数学教学的主要特点

（一）剪纸操作中的视觉建构与空间认知协同作用

剪纸作为一种传统的手工艺活动，涵盖图形的折叠、剪切和展开等环节，要求学生具备较强的空间想象与视觉建构能力。（剩余4382字）

试读结束

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