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在中国,美育从来不是一个陌生的概念。从古代的“乐教”发展体系来看,美育理念始终贯穿于中国教育历程,在不同时代呈现出契合时代背景的美学教育特色。在当下,现代教育愈发注重受众全面素质的提升。在此背景下,美育在教育体系中占据着极为重要的地位,是实现立德树人根本任务的必要途径。高校美育通常以通识艺术教育的形式开展,面向非艺术类专业的大学生。(剩余4187字)
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中国式现代化高校美育的价值与实践研究
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