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涉及圆锥曲线中的轨迹问题,一直是高考、模拟卷以及竞赛等命题中的一个热点与难点问题,变化多端,形式各样.它经常以解答题形式出现,巧妙借助数值运算、推理证明、探索应用等方式来创新设置,给问题的设置与应用创设更加多样的场景,
此类问题通过“动态"场景与“静态"数值的巧妙融合,合理创设场景,进而从“动”中取(剩余3113字)
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‘动”“静”合理融合,轨迹问题妙解决
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