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构造法具体是指在数学问题的处理过程中按照定向思维难以对问题进行有效处理的情况下,可以尝试根据题目设置的条件以及题目结论的主要信息,从新的角度、新的观点去观察和分析数学问题,把握能反映数学问题中条件与结论之间内在关系的主要信息,基于数学问题的数据、坐标等特征,使用题干信息重点整理原有材料,应用所学数学(剩余4574字)
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基于构造法的高中数学解题策略研究
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