小学数学教学中创设有效问题情境的策略研究

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摘 要：义务教育阶段小学教学中，数学学科在培养学生综合素养方面占据着重要地位.为提升小学数学教学的整体质量及水平，越来越多的数学教师不断探究新的教育模式，有效问题情境的教学便是其中一种方法，这种模式对于调动学生学习积极性有很大的作用.本文通过分析小学数学教学创设有效问题情境的意义，探究一系列有效的应（剩余3856字）

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