思维导图在小学数学教学中的应用探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：数学在小学教育中始终占据着极为重要的地位，小学数学的真谛就是培养学生的数感和逻辑思维.但是要想实现这一教学目标并非易事，其中的主要影响因素既有小学生的自身影响因素也有教师的教学方法、模式等的影响.所以，这就要求小学数学老师在小学数学教学中必须根据小学生的年龄特征以及认知特点，选择合适的教学方法（剩余5001字）

试读结束

目录
monitor