落实新课程标准理念 彰显学科育人价值

——苏科版初中物理“物体的运动”编写特点及教学启示

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依据《义务教育课程方案（2022年版）》（以下简称《课程方案》）和《义务教育物理课程标准（2022年版）》以下简称《义务教育课标》编写的2024年版苏科版初中物理教材（以下简称“新教材"），较好地落实了《课程方案》要求和《义务教育课标》理念。梳理新教材的编写特点，有助于广大物理教师用好新教材，挖掘新教材素材育人价值，设计出更能促进学生发展、有利于落实学生核心素养培养的物理课堂。（剩余5408字）

试读结束

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