提升物理核心素养的教学策略

——以“摩擦力”为例

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物理学科的核心素养是学生在接受物理教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，是学生通过物理学习内化的带有物理学科特性的品质，是学生科学素养的关键成分。]

物理学科核心素养包括物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任四个方面。2教师在课堂中应组织教学进行这四个方面核心素养的培养与渗透。（剩余3006字）

试读结束

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