核心素养引领下初中美术课堂教学研究

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摘  要：素质教育背景下，美术课程的价值逐渐凸显。美术是美育教育的重要载体，是德育的关键内容。初中美术教学应以核心素养培养为导向，强化学生的思维能力和创新创造能力，促进学生德智美的发展。基于此，笔者从美术核心素养的概述入手，阐述初中美术课堂教学中运用核心素养的积极意义，并对此提出相应的教学策略，希望为新时期初中美术课堂教学提供一定的参考。（剩余4826字）

试读结束

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