初中古诗词积累的教学研究

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摘  要：加强诗词教育，有利于学生开阔视野、发展智力，培养美好情感，塑造健全人格。语文学习的规律就是厚积薄发，对古诗词的积累是语文学习的重要内容。降低难度，循序渐进;结合教学，适当延伸;融入音乐，巧学诗词等是积累诗词的好方法。

关键词：初中;古诗词积累;教学

一、降低古诗词学习难度，循序渐进

按照课标要求，小学生必背古诗词是160首（段），初中则要必背古诗文80篇（段），合计240篇（段）。（剩余2919字）

试读结束

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