落实“整本书阅读”，开拓小学生阅读空间

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摘  要：小学语文是培养学生阅读能力的关键阶段，在新课程改革要求下，为了确保学生的阅读能力有效提高，教师需要基于现代化教学理念，创新阅读教学方法，落实整本书阅读，开拓学生的阅读空间。小学生拥有较强的主观情绪，很多小学生更喜欢生动有趣的图片、漫画或者视频，枯燥乏味的文字很难吸引他们的好奇心和注意力，这就给整本书阅读的落实带来了不小的困难。（剩余4874字）

试读结束

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