小学校园足球教学评价体系构建研究

——基于解释结构模型

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摘要：为解决小学足球教学评价指标问题，加强教学评价的理论指导，运用解释结构模型方法、文献资料法、问卷调查法，通过征求14名专家对校园足球发展以及教育评价各要素的意见，从校园足球教学开展的实际特征出发，根据校园足球教学开展影响因素的重要程度，对各个要素之间的关系进行分析，建立校园足球教学评价体系基本框架。（剩余5468字）

试读结束

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