“数一数与乘法”单元整体教学设计

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理解乘法的意义是解决相关实际问题的重要基础，也是学习表内乘除法、多位数乘除法等内容的基础。“数一数与乘法"是北师大版教材二年级上册的内容，学生在本单元初次接触乘法概念，通过对本单元进行整体教学设计，能让学生更好地理解乘法的意义。

一、单元整体分析

（一）如何理解乘法意义的本质？

乘法是一种基本运算，史宁中教授指出：“乘法在本质上是一类特殊的加法，乘法是数自相加的缩写。（剩余3146字）

试读结束

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