以梦为马，勤思笃行

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

我不是你的老师，只是一个旅伴而已。你向我问路，我指向我们俩的前方。

——萧伯纳

一、初为人师，“读懂学生”的能力决定了成长的速度

2003年，我从太原师范学院毕业，入职太原师范第一附属小学，便积极参与徐艳红校长主持的省级教育科研课题“‘问题式’探究学习模式”。通过研究，我看到了建构主义理论下的理想课堂：学生充满了求知欲，动手实践，自主探索，合作交流……师生互动融洽，教学效果显著。（剩余2777字）

试读结束

目录
monitor